Punto de partida
Ikasitakoa desikasten ikasi. Con esta frase en euskera quiero empezar mi blog, ya que tiene mucha relación con mis deseos e intenciones de ser docentes.
Soy de Vitoria-Gasteiz y he estudiado euskera desde que empecé mi camino por el sistema educativo. Le tengo mucho aprecio a esta lengua por toda la historia y significado que tiene. He elegido esta frase que aparece en una canción de un grupo navarro, Berri Txarrak, los cuales apenas hace unas semanas anunciaron que se retiran del panorama musical. Significa: aprendiendo a desaprender lo aprendido.
Tuvimos que leer el libro de Mal de Escuela para la asignatura de organización de centro y aula. En un capítulo, un alumno le reprocha al protagonista que los profesores les intentan comer el tarro. Este, les responde: "ya te lo han comido, nosotros solo intentamos devolvértelo". Estas dos frases me parecen mis verdades más absolutas a la hora de querer enseñar.
Como futuras docentes tenemos que asimilar la responsabilidad que tendremos sobre esos niños y niñas, y entre otras cosas, tener en cuenta cual es su desarrollo cognitivo y lingüístico para poder hacerlo de forma progresiva y cuidadosa.
Soy de Vitoria-Gasteiz y he estudiado euskera desde que empecé mi camino por el sistema educativo. Le tengo mucho aprecio a esta lengua por toda la historia y significado que tiene. He elegido esta frase que aparece en una canción de un grupo navarro, Berri Txarrak, los cuales apenas hace unas semanas anunciaron que se retiran del panorama musical. Significa: aprendiendo a desaprender lo aprendido.
Tuvimos que leer el libro de Mal de Escuela para la asignatura de organización de centro y aula. En un capítulo, un alumno le reprocha al protagonista que los profesores les intentan comer el tarro. Este, les responde: "ya te lo han comido, nosotros solo intentamos devolvértelo". Estas dos frases me parecen mis verdades más absolutas a la hora de querer enseñar.
Como futuras docentes tenemos que asimilar la responsabilidad que tendremos sobre esos niños y niñas, y entre otras cosas, tener en cuenta cual es su desarrollo cognitivo y lingüístico para poder hacerlo de forma progresiva y cuidadosa.
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